Dicas para a Prova Mérito: Orientações Gerais
AQUINO, Júlio Groppa (Org.). Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. 8. ed., São Paulo: Summus, 1996. Capítulo 3: “A desordem na relação professor-aluno: indisciplina, moralidade e conhecimento”, de AQUINO, Júlio Groppa; Capítulo 5: “Indisciplina e violência: a ambiguidade dos conflitos na escola”, de GUIMARÃES, Áurea Maria e Capítulo 10: “A indisciplina como matéria do trabalho ético e político”, de FRANÇA Sônia A. Moreira;
Dicas para a Prova Mérito: Educação Inclusiva - Parte I (Legislação)
Dicas para a Prova Mérito: Educação Inclusiva - Parte II (Rosita Edler Carvalho)
Ética e Competência - Terezinha Rios
Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire
2. CARVALHO, Rosita Edler. “Educação Inclusiva: do que estamos falando?” In: Revista Educação Especial, número 26, 2005 – p. 1-7. Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, Brasil.
Indisciplina na Escola: Alternativas teóricas e práticas , AQUINO < jULIO gROPPA
A escola e o conhecimento Mario Sergio Cortella
Gatti Barreto Andre Políticas docentes no Brasil parte I
Gatti Barreto Andre Políticas docentes no Brasil parte II
Técnicas psicogenéticas em discussão parte I La Taille Piaget vigotsky Wallon
teorias psicogeneticas em discussão yves de la taille
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
Educação Escolar: políticas, estrutura e organização, prova de mérito SP, 2018.
8. MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000.
Dicas para a Prova Mérito: Ética e Competência - Terezinha Rio
Histórias das ideias pedagógicas no Brasil parte I
pARTE 2
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Brasil, secretaria de Educação fundamental parametros curriculares nacionais, temas transversais 1998
Diálogos | Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa
proposta curricular do estado de são paulo 2012
Nenhum comentário:
Postar um comentário